アニマルセラピーwithワンでは、教育部門で大学でのゼミナール活動や、AAE（動物介在教育）活動を行っております。

AAE（動物介在教育）活動

アニマルセラピーwithワンでは、子供の心を育むために、AAE(動物介在教育）を行っております。

AAE（動物介在教育）プログラムとは

触れ合い

  • 言葉を持たない動物。何を考え、どぅしたいのか、何を求めているのかを観察し想像する力を養う。
  • 命はリセットできない大切なもの」を知る。

R.E.A.D（Reading Education Assistance Dogs）プログラム

※犬はジャッジをしない。

  • 読むことが苦手な子が自信を持つことにつながる。
  • 動物と自分だけの空間で安心して読むことができる。
  • 緊張緩和効果

触れ合いによっての身体的効果の計測

  • 触れ合う前と後に表情・血圧・脈拍・唾液アミラーゼ活性の測定

R.E.A.Dプログラムを体験してみて

城西国際大学看護学部

アメリカで開発された子どもが犬に対して本を読むという活動「R.E.A.D（Reading Education Assistance Dogs）プログラム」を参考に、犬（訓練されたセラピードッグ）や犬型ロボット（AIBO）に本を「読み聞かせる」取り組みを行いました。現在は、子どもへの精神的・生理的な影響や教育効果についても検討を行っています。
　いずれの活動でも、セラピードッグと触れ合った子どもや学生、教職員は、自然な笑顔や優しい表情となり、その心地よさに「癒される」「たのしかった」「また参加したい」と期待の声が高まっています！

大学看護学部でのゼミナール

ゼミナール実績

ドッグセラピーにおける心身への影響　2019年7月

実施内容

  • 触れ合う前と後の血圧などの測定
  • 動物との触れ合いによる身体的・精神的効果を考察

R.E.A.D（Reading Education Assistance Dogs）プログラム　2019年11月〜12月

実施内容

  • 読む前と読んだ後に触れ合いを入れ、身体的効果の計測を行。
  • 触れ合う前と後に表情・血圧・脈拍・唾液アミラーゼ活性の測定

    • ※犬はジャッジしない

効果

  • 読むことが苦手な子が自信を持つことにつながる
  • 動物と自分だけの空間で安心して読むことができる
  • 緊張緩和効果